青松栽 (ezplant )

從閱讀中獲得的三把斧頭 (禮物)

有個童話故事說從前從前有一個樵夫, 到山上去砍材,卻不小心把斧頭掉到山中的湖裡. 樵夫很難過,坐在湖邊哭泣, 這時湖中的仙女聽見了,就幫他去找斧頭. 於是分別找來了金斧頭, 銀斧頭和鐵斧頭. 樵夫很誠實的告訴仙女只有鐵斧頭是他的. 仙女便把三把斧頭都送給他.

最近在幫學校推廣閱讀, 設計一個閱讀卡, 這個月只要讀10本書就可以換一個小禮物.  整個設計基於克拉申 "閱讀的力量－從研究 中獲得的啟示 " http://www.books.com.tw/products/0010433393

, 沒有給太多的寫作. 讓小朋友盡量多讀. 只要求 小朋友寫上 書名, 作者, 最喜歡的話 , 家長簽名. 但卻錯誤的加入競爭因素, 告訴小朋友禮物份數不夠, 造成小朋友的競爭心理, 進而變成投機取巧. 有的小朋友為了得到禮物, 只抄書名,作者,和隨便一句話, 根本沒好好的看書.

相較於小朋友從閱讀本身中所獲得的禮物, 我們能提供的禮物充其量不過是"鐵斧頭".

他們好好閱讀中獲得的字彙, 知識可以算是"銀斧頭".

如果真的養成閱讀得習慣, 自我學習的能力才是真的"金斧頭".